This school year, the Agrupamento de Escolas de Arrifana developed an eTwinning project, in the scope of the English class, with the students from the
Neste contexto de pandemia e de ensino remoto, as boas práticas tiveram que ser reinventadas. A distância impede-nos de sentir os odores e as texturas,
O Projeto FICA (Força de Intervenção e Combate ao Absentismo/Abandono Escolar) teve início em setembro de 2019, como forma de dar resposta às metas do
Os desafios deste período peculiar continuam, mas a aprendizagem dos nossos formandos do Ensino e Formação Profissional não pode parar. A COOPETAPE noticiou nas suas
Em Janeiro 2021, Portugal regressou ao dever de recolhimento domiciliário, tal como aconteceu em Março do ano passado. As escolas voltaram a fechar e toda
The thematic discussion on the topic Capacity Building of VET STAFF was moderated by Ms Darina Petrunova and Mrs Vanya Neycheva from European Center for
ENNE Project coordinated an international online conference on November the 9th named VET4FUTURE. The conference introduced to the future of vocational education thanks to Mr.
To celebrate the formal establishment of the 5 VET networks, ENNE’s project partners have decided to organise an online Conference, during the European Vocational Skills
Digital transformation and distance learning have been a hot topic since the Covid-19 outbreak. This was also clear during the inscriptions for this theme at
The first out of 20 principals of the European Pillar of Social Rights is devoted to education, training and life-long learning: “Everyone has the right
O futuro do EFP no próximo programa Erasmus + 2021-2027 Por ocasião da próxima Semana Europeia de Competências Profissionais 2020, e após um ano desde
Recentemente, o jornal português “Expresso” publicou o ranking interativo das escolas portuguesas. Entre 682 escolas com cursos profissionais, destaca-se a Escola de Moda do Porto,
O verão chegou, e com ele a vontade de sair, de visitar e conhecer lugares diferentes. Portugal tem o privilégio de possuir uma magnífica diversidade
Re-inventar é um projeto de Cidadania e Desenvolvimento desenvolvido pela turma do 11º ano do Curso Técnico de Multimédia da Escola Profissional do Centro Juvenil
Ao longo dos anos, a Escola Profissional Felgueiras tem vindo a destacar-se graças à participação em eventos internacionais. Desta vez, 6 alunos dos cursos de
Virtually present and connected: at the moment, distance learning is rule in Portugal. It is the most viable option, but not all students have the
