Wie erstellt man einen Blended-Learning-Kurs? Wie verwandelt man vorhandenes Unterrichtsmaterial in einen Blended-Learning-Kurs? Das Projekt zielt darauf ab, ein flexibles Online-Training für Lehrkräfte in der
Gäste aus Belgien und Bulgarien, Reisen nach Portugal und Italien … die Lehrkräfte der Richard-Hartmann-Schule Chemnitz, einem beruflichen Schulzentrum für Technik, nutzten die Möglichkeiten, die
Wie lässt sich Virtual Reality in der beruflichen Bildung nutzen? Das Erasmus+ Projekt TeachINVR wird eine Kombination aus Methodik, Leitfaden und „To-do“-Listen entwickeln, die alle
Menschen aus ganz Europa zusammenzubringen und sie durch Spiel, Unterhaltung und Information zu verbinden – das ist das Ziel dieser ungewöhnlichen Meisterschaft, deren Gastgeber in
Seit dem 1. Januar 2022 ist ITKAM – Italienische Handelskammer für Deutschland e.V. Koordinator des Projekts DIGIT (DIGItal Transformation of Internationalization process), das durch die deutsche Nationale
In ganz Europa besteht ein Bedarf an innovativen Wegen, um junge Menschen in schwierigen Lebensumständen in die allgemeine und berufliche Bildung zu integrieren.Auslandspraktika bieten große
PHOTO Credits: by Sten Rademaker on Unsplash Nach den erheblichen Einbußen im vergangenen Jahr im Zuge der Corona-Pandemie und ihrer Bekämpfung hat sich die aktuelle
Das Projektjahr neigt sich dem Ende entgegen – ein guter Zeitpunkt, um zurückzublicken und die Teilnehmenden am Blended Course zu fragen, was er ihnen gebracht
Als erstes Ergebnis im Erasmus+ Projekt Competence+,, geführt vom deutschen ENNE-Netzwerkpartner LAB, liegt ein konzeptioneller Rahmenplan vor. Er legt den Grundstein für die Erarbeitung von
A little while ago, we already introduced you to Leipzig as the city of trade and classical music, home of the international book fair, a
Blended Learning ist nicht erst seit der Covid-19-Pandemie im Kommen. Die Mischung aus Präsenz- undOnlinelernen und hat sowohl für Lehrende als auch Lernende viele Vorteile.
„Creating VET business partnerships for WBL“ ist eines der Erasmus+ Projekte, an dem die Wisamar Bildungsgesellschaft in Leipzig beteiligt ist. Das Projekt soll Partnerschaften zwischen
Unser deutscher Netzwerkpartner Leipziger Aus- und Weiterbildungsbetriebe (LAB) koordiniert das Erasmus+ Projekt “Competence+: A Blended Learning Programme for Competence Development Beyond Pure Professional Skills“. Das
Ende Oktober endete die Antragsfrist für die erste Runde des neuen Erasmus+ Programms. Das erfreuliche vorläufige Ergebnis der Akkreditierungsverfahren bei der deutschen Nationalagentur: 395 Einrichtungen
Wie ist die Sicht der deutschen Kammern auf die Möglichkeiten von Auslandsaufenthalten in der Berufsbildung? Der deutsche Partner im ENNE-Team, Wisamar, hat nachgefragt. Was bringt
The thematic discussion on the topic Capacity Building of VET STAFF was moderated by Ms Darina Petrunova and Mrs Vanya Neycheva from European Center for
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